中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
20期
110,115
,共2页
自主学习策略%高中语文%写作教学
自主學習策略%高中語文%寫作教學
자주학습책략%고중어문%사작교학
高中语文写作教学对培养学生的想象力、创造力等有着极大的帮助,对于语文写作来说,很多学生都觉得非常枯燥,从客观的角度上来分析,是因为教学方式运用不得当,导致学生产生这种思想.因此,要采用合理的教学方式来对高中语文写作进行教学.自主学习策略是当今教学中运用的主要教学方式,主要是培养学生自主学习的能力, 在学习方面并不强加给学生压力,而是让学生自主发挥,将自主学习的策略运用在高中语文写作教学中,可以有助于全面提高学生的写作水平.
高中語文寫作教學對培養學生的想象力、創造力等有著極大的幫助,對于語文寫作來說,很多學生都覺得非常枯燥,從客觀的角度上來分析,是因為教學方式運用不得噹,導緻學生產生這種思想.因此,要採用閤理的教學方式來對高中語文寫作進行教學.自主學習策略是噹今教學中運用的主要教學方式,主要是培養學生自主學習的能力, 在學習方麵併不彊加給學生壓力,而是讓學生自主髮揮,將自主學習的策略運用在高中語文寫作教學中,可以有助于全麵提高學生的寫作水平.
고중어문사작교학대배양학생적상상력、창조력등유착겁대적방조,대우어문사작래설,흔다학생도각득비상고조,종객관적각도상래분석,시인위교학방식운용불득당,도치학생산생저충사상.인차,요채용합리적교학방식래대고중어문사작진행교학.자주학습책략시당금교학중운용적주요교학방식,주요시배양학생자주학습적능력, 재학습방면병불강가급학생압력,이시양학생자주발휘,장자주학습적책략운용재고중어문사작교학중,가이유조우전면제고학생적사작수평.
