北方音乐
北方音樂
북방음악
NORTHERN MUSIC
2015年
11期
143
,共1页
新课程标准%高中音乐%教学方式%创新
新課程標準%高中音樂%教學方式%創新
신과정표준%고중음악%교학방식%창신
为了进一步提升高中生的综合素质,强化素质教育成果,音乐课堂教学是必不可少的部分之一.它在高中教学体系中所发挥的作用日益重要,也向音乐教学提出了越来越高的要求.特别是在国家颁布实施了新课标后,越来越显示出音乐课堂教学方式的问题.然而,从国内高中音乐课堂的教学方式来看,很多老师依旧袭用传统的教学、学习形式,对提升广大高中学生的音乐素养造成了较大的制约.以此为基础,笔者论述了新课改背景下的高中音乐学习方式的具体创内容,设计了高中音乐学习的若干条创新措施和对策,希望能够为改革和完善如今音乐教学方式提供有效的参考和借鉴.
為瞭進一步提升高中生的綜閤素質,彊化素質教育成果,音樂課堂教學是必不可少的部分之一.它在高中教學體繫中所髮揮的作用日益重要,也嚮音樂教學提齣瞭越來越高的要求.特彆是在國傢頒佈實施瞭新課標後,越來越顯示齣音樂課堂教學方式的問題.然而,從國內高中音樂課堂的教學方式來看,很多老師依舊襲用傳統的教學、學習形式,對提升廣大高中學生的音樂素養造成瞭較大的製約.以此為基礎,筆者論述瞭新課改揹景下的高中音樂學習方式的具體創內容,設計瞭高中音樂學習的若榦條創新措施和對策,希望能夠為改革和完善如今音樂教學方式提供有效的參攷和藉鑒.
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