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과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2015年
28期
132-134
,共3页
素质教育%数学教学%数学素质
素質教育%數學教學%數學素質
소질교육%수학교학%수학소질
按照《中国教育改革和发展纲要》的要求,中小学应由"应试教育"转向"素质教育"的轨道,全面提高民族素质.自80年代中后期提出素质教育概念以来,随着社会的发展、教育改革以及学生自我完善的需要,目前,素质教育已从一种观念、思想,发展为时代的潮流,成为世界教育改革的主旋律,是人才培养目标的新模式.数学作为基础学科之一,是承担着培养高素质高水平现代化人才的关键性学科,在素质教育中有着举足轻重的地位.本文站在素质教育整体性的高度,全面阐述如何在数学教学中实施素质教育.分三个部分介绍了数学教学过程中的素质教育,第一部分主要介绍了当前的教育形势以及为什么要在数学教学中实施素质教育;第二部分则详细地讲述了数学教学中实施素质教育的方法和途径;最后一部分结合具体例子说明素质教育在数学教学中产生的影响和效果.
按照《中國教育改革和髮展綱要》的要求,中小學應由"應試教育"轉嚮"素質教育"的軌道,全麵提高民族素質.自80年代中後期提齣素質教育概唸以來,隨著社會的髮展、教育改革以及學生自我完善的需要,目前,素質教育已從一種觀唸、思想,髮展為時代的潮流,成為世界教育改革的主鏇律,是人纔培養目標的新模式.數學作為基礎學科之一,是承擔著培養高素質高水平現代化人纔的關鍵性學科,在素質教育中有著舉足輕重的地位.本文站在素質教育整體性的高度,全麵闡述如何在數學教學中實施素質教育.分三箇部分介紹瞭數學教學過程中的素質教育,第一部分主要介紹瞭噹前的教育形勢以及為什麽要在數學教學中實施素質教育;第二部分則詳細地講述瞭數學教學中實施素質教育的方法和途徑;最後一部分結閤具體例子說明素質教育在數學教學中產生的影響和效果.
안조《중국교육개혁화발전강요》적요구,중소학응유"응시교육"전향"소질교육"적궤도,전면제고민족소질.자80년대중후기제출소질교육개념이래,수착사회적발전、교육개혁이급학생자아완선적수요,목전,소질교육이종일충관념、사상,발전위시대적조류,성위세계교육개혁적주선률,시인재배양목표적신모식.수학작위기출학과지일,시승담착배양고소질고수평현대화인재적관건성학과,재소질교육중유착거족경중적지위.본문참재소질교육정체성적고도,전면천술여하재수학교학중실시소질교육.분삼개부분개소료수학교학과정중적소질교육,제일부분주요개소료당전적교육형세이급위십요요재수학교학중실시소질교육;제이부분칙상세지강술료수학교학중실시소질교육적방법화도경;최후일부분결합구체례자설명소질교육재수학교학중산생적영향화효과.
