教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2015年
19期
47-47,51
,共2页
高中化学课堂教学%有效提问%策略
高中化學課堂教學%有效提問%策略
고중화학과당교학%유효제문%책략
随着我国新课程改革的持续深入发展，向课堂教学要效果已成为当前中学教学管理中的重点内容。文章以高中化学课堂教学为探索对象，从课堂教学的有效性提问方面做浅层次地透析，以高中化学课堂教学提问中存在的问题为出发点，进而提出提高高中化学课堂教学提问有效性的策略和建议，仅供相关教育工作者参考。
隨著我國新課程改革的持續深入髮展，嚮課堂教學要效果已成為噹前中學教學管理中的重點內容。文章以高中化學課堂教學為探索對象，從課堂教學的有效性提問方麵做淺層次地透析，以高中化學課堂教學提問中存在的問題為齣髮點，進而提齣提高高中化學課堂教學提問有效性的策略和建議，僅供相關教育工作者參攷。
수착아국신과정개혁적지속심입발전，향과당교학요효과이성위당전중학교학관리중적중점내용。문장이고중화학과당교학위탐색대상，종과당교학적유효성제문방면주천층차지투석，이고중화학과당교학제문중존재적문제위출발점，진이제출제고고중화학과당교학제문유효성적책략화건의，부공상관교육공작자삼고。
