教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
39期
279-280
,共2页
学习起点%逻辑起点%现实起点%优化课堂
學習起點%邏輯起點%現實起點%優化課堂
학습기점%라집기점%현실기점%우화과당
随着我国数学课程改革的深入开展，优化课堂教学、促进学生数学能力全面发展已经成为教学的重要目标，而准确把握好学习起点是实现这个目标的重要形式。笔者试着结合教学案例，对小学数学教学中如何准确把握学习起点，优化课堂教学，提高课堂效率进行了简要分析。
隨著我國數學課程改革的深入開展，優化課堂教學、促進學生數學能力全麵髮展已經成為教學的重要目標，而準確把握好學習起點是實現這箇目標的重要形式。筆者試著結閤教學案例，對小學數學教學中如何準確把握學習起點，優化課堂教學，提高課堂效率進行瞭簡要分析。
수착아국수학과정개혁적심입개전，우화과당교학、촉진학생수학능력전면발전이경성위교학적중요목표，이준학파악호학습기점시실현저개목표적중요형식。필자시착결합교학안례，대소학수학교학중여하준학파악학습기점，우화과당교학，제고과당효솔진행료간요분석。
