教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
39期
283-284
,共2页
绘本%艺术元素%幼儿
繪本%藝術元素%幼兒
회본%예술원소%유인
绘本是以图码为主,语码为辅,有时甚至完全没有语码,惯常的表现内容和表现形式以图画为主体。鲜艳的绘画色彩是沟通的重要语言,每一种都含有自己的本真韵味,让平淡的事物通过色彩的运用,逐一显现其内蕴之美。对于幼儿而言,色彩作为一种媒介通常更能表达他们的兴奋、喜悦、悲伤与纠结……愉悦时,他们会用清晰明丽的色彩诠释,忧郁时他们懂得用黑灰色描摹起伏不定的心绪。
繪本是以圖碼為主,語碼為輔,有時甚至完全沒有語碼,慣常的錶現內容和錶現形式以圖畫為主體。鮮豔的繪畫色綵是溝通的重要語言,每一種都含有自己的本真韻味,讓平淡的事物通過色綵的運用,逐一顯現其內蘊之美。對于幼兒而言,色綵作為一種媒介通常更能錶達他們的興奮、喜悅、悲傷與糾結……愉悅時,他們會用清晰明麗的色綵詮釋,憂鬱時他們懂得用黑灰色描摹起伏不定的心緒。
회본시이도마위주,어마위보,유시심지완전몰유어마,관상적표현내용화표현형식이도화위주체。선염적회화색채시구통적중요어언,매일충도함유자기적본진운미,양평담적사물통과색채적운용,축일현현기내온지미。대우유인이언,색채작위일충매개통상경능표체타문적흥강、희열、비상여규결……유열시,타문회용청석명려적색채전석,우욱시타문동득용흑회색묘모기복불정적심서。