创新与创业教育
創新與創業教育
창신여창업교육
CHUANGXIN YU CHUANGYE JIAOYU
2015年
4期
34-37
,共4页
协同创新%高校创业教育%机制
協同創新%高校創業教育%機製
협동창신%고교창업교육%궤제
当前，高校创业教育依然存在发展不平衡、氛围不浓厚、资源未整合、师资较薄弱等问题。“2011计划”的出台，协同创新丰富的价值内涵对大学生创新创业教育产生了重要的影响。在协同创新的时代背景下，高校创业教育应积极构建战略、政策、资源、知识、环境及服务协同机制，使创业教育得到丰富、发展和提升。
噹前，高校創業教育依然存在髮展不平衡、氛圍不濃厚、資源未整閤、師資較薄弱等問題。“2011計劃”的齣檯，協同創新豐富的價值內涵對大學生創新創業教育產生瞭重要的影響。在協同創新的時代揹景下，高校創業教育應積極構建戰略、政策、資源、知識、環境及服務協同機製，使創業教育得到豐富、髮展和提升。
당전，고교창업교육의연존재발전불평형、분위불농후、자원미정합、사자교박약등문제。“2011계화”적출태，협동창신봉부적개치내함대대학생창신창업교육산생료중요적영향。재협동창신적시대배경하，고교창업교육응적겁구건전략、정책、자원、지식、배경급복무협동궤제，사창업교육득도봉부、발전화제승。
