创新与创业教育
創新與創業教育
창신여창업교육
CHUANGXIN YU CHUANGYE JIAOYU
2015年
4期
26-30
,共5页
大学生%全程式预就业%模糊数学%质量评价模型
大學生%全程式預就業%模糊數學%質量評價模型
대학생%전정식예취업%모호수학%질량평개모형
近年来,“全程式预就业”的就业促进工作模式逐步从高职院校走入本科院校的视野,对于促进大学生就业质量和提升学校发展水平具有重要意义。为了科学有效地评价“全程式预就业”的质量,在基于模糊数学理论的基础上,根据其基本思想以及适用性分析情况,系统考虑评价过程的随机性、评价主体的多样性和评价标准的模糊性,将模糊数学方法应用于“全程式预就业”质量评价,并尝试构建“全程式预就业”质量评价模型。在此基础上,以假设的调查结果为例阐述“全程式预就业”质量评价模型的实际应用过程,应用结果表明,“全程式预就业”质量评价体系和评价模型是合理可行的。
近年來,“全程式預就業”的就業促進工作模式逐步從高職院校走入本科院校的視野,對于促進大學生就業質量和提升學校髮展水平具有重要意義。為瞭科學有效地評價“全程式預就業”的質量,在基于模糊數學理論的基礎上,根據其基本思想以及適用性分析情況,繫統攷慮評價過程的隨機性、評價主體的多樣性和評價標準的模糊性,將模糊數學方法應用于“全程式預就業”質量評價,併嘗試構建“全程式預就業”質量評價模型。在此基礎上,以假設的調查結果為例闡述“全程式預就業”質量評價模型的實際應用過程,應用結果錶明,“全程式預就業”質量評價體繫和評價模型是閤理可行的。
근년래,“전정식예취업”적취업촉진공작모식축보종고직원교주입본과원교적시야,대우촉진대학생취업질량화제승학교발전수평구유중요의의。위료과학유효지평개“전정식예취업”적질량,재기우모호수학이론적기출상,근거기기본사상이급괄용성분석정황,계통고필평개과정적수궤성、평개주체적다양성화평개표준적모호성,장모호수학방법응용우“전정식예취업”질량평개,병상시구건“전정식예취업”질량평개모형。재차기출상,이가설적조사결과위례천술“전정식예취업”질량평개모형적실제응용과정,응용결과표명,“전정식예취업”질량평개체계화평개모형시합리가행적。