检验医学与临床
檢驗醫學與臨床
검험의학여림상
JOURNAL OF LABORATORY MEDICINE AND CLINICAL SCIENCES
2015年
16期
2431-2433
,共3页
宋凤平%景良洪%王玲
宋鳳平%景良洪%王玲
송봉평%경량홍%왕령
病情汇报%规范护理%持续质量改进%健康教育
病情彙報%規範護理%持續質量改進%健康教育
병정회보%규범호리%지속질량개진%건강교육
目的:探讨持续质量改进(CQI)在提高护士病情汇报能力的作用。方法选取2013年3月至2014年3月重庆市第三人民医院内分泌科护士对病情汇报的掌握情况,探讨CQI实施前后护士对病情汇报的掌握情况以及其对应患者对健康教育的掌握情况。结果实施CQI改进后,不同班次及不同层次护士对病情汇报掌握情况的一般资料、病情总结、护理问题、护理措施及健康教育的得分率均高于改进前,且总分得分率亦获提高,差异有统计学意义(P<0.05);此外,不同班次及不同层次护士对应患者对健康教育掌握情况的饮食、休息和活动、药物知识、门诊随访及注意事项的得分率均高于改进前,且总分得分率亦获提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在护士病情汇报中实施CQI的效果较好,不仅从总体和各项目提高了护士病情汇报能力,而且还提高了患者对健康教育的掌握情况。
目的:探討持續質量改進(CQI)在提高護士病情彙報能力的作用。方法選取2013年3月至2014年3月重慶市第三人民醫院內分泌科護士對病情彙報的掌握情況,探討CQI實施前後護士對病情彙報的掌握情況以及其對應患者對健康教育的掌握情況。結果實施CQI改進後,不同班次及不同層次護士對病情彙報掌握情況的一般資料、病情總結、護理問題、護理措施及健康教育的得分率均高于改進前,且總分得分率亦穫提高,差異有統計學意義(P<0.05);此外,不同班次及不同層次護士對應患者對健康教育掌握情況的飲食、休息和活動、藥物知識、門診隨訪及註意事項的得分率均高于改進前,且總分得分率亦穫提高,差異有統計學意義(P<0.05)。結論在護士病情彙報中實施CQI的效果較好,不僅從總體和各項目提高瞭護士病情彙報能力,而且還提高瞭患者對健康教育的掌握情況。
목적:탐토지속질량개진(CQI)재제고호사병정회보능력적작용。방법선취2013년3월지2014년3월중경시제삼인민의원내분비과호사대병정회보적장악정황,탐토CQI실시전후호사대병정회보적장악정황이급기대응환자대건강교육적장악정황。결과실시CQI개진후,불동반차급불동층차호사대병정회보장악정황적일반자료、병정총결、호리문제、호리조시급건강교육적득분솔균고우개진전,차총분득분솔역획제고,차이유통계학의의(P<0.05);차외,불동반차급불동층차호사대응환자대건강교육장악정황적음식、휴식화활동、약물지식、문진수방급주의사항적득분솔균고우개진전,차총분득분솔역획제고,차이유통계학의의(P<0.05)。결론재호사병정회보중실시CQI적효과교호,불부종총체화각항목제고료호사병정회보능력,이차환제고료환자대건강교육적장악정황。