数学教育学报
數學教育學報
수학교육학보
JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION
2015年
3期
76-80
,共5页
HPM%教师专业发展%启示
HPM%教師專業髮展%啟示
HPM%교사전업발전%계시
HPM是研究数学史与数学教育关系的国际教育组织,现在学界通常以HPM代表该研究领域.近年来,教师专业发展逐渐成为HPM领域的热点研究问题之一.国外学者的理论解析与实证研究表明,HPM教学对于教师观念、知识和能力等具有重要影响;这些研究对中国开展HPM教学与教师专业发展关系的研究,具有方法、内容、范式的重要引领意义;相关研究对于教师培训的任务制定、模式选择等具有借鉴意义.
HPM是研究數學史與數學教育關繫的國際教育組織,現在學界通常以HPM代錶該研究領域.近年來,教師專業髮展逐漸成為HPM領域的熱點研究問題之一.國外學者的理論解析與實證研究錶明,HPM教學對于教師觀唸、知識和能力等具有重要影響;這些研究對中國開展HPM教學與教師專業髮展關繫的研究,具有方法、內容、範式的重要引領意義;相關研究對于教師培訓的任務製定、模式選擇等具有藉鑒意義.
HPM시연구수학사여수학교육관계적국제교육조직,현재학계통상이HPM대표해연구영역.근년래,교사전업발전축점성위HPM영역적열점연구문제지일.국외학자적이론해석여실증연구표명,HPM교학대우교사관념、지식화능력등구유중요영향;저사연구대중국개전HPM교학여교사전업발전관계적연구,구유방법、내용、범식적중요인령의의;상관연구대우교사배훈적임무제정、모식선택등구유차감의의.
