教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
35期
181-182
,共2页
本科生导师制%高校%探索
本科生導師製%高校%探索
본과생도사제%고교%탐색
导师制作为高校的一种教育模式，起源自牛津大学。作为一种优秀的教育制度，它不仅为师生的沟通交流建立了良好的平台，也为大学生的专业发展提供了更多机会。但是大学生导师制也存在着职能定位不明确，导师选拔、激励、考核等机制不健全等问题。
導師製作為高校的一種教育模式，起源自牛津大學。作為一種優秀的教育製度，它不僅為師生的溝通交流建立瞭良好的平檯，也為大學生的專業髮展提供瞭更多機會。但是大學生導師製也存在著職能定位不明確，導師選拔、激勵、攷覈等機製不健全等問題。
도사제작위고교적일충교육모식，기원자우진대학。작위일충우수적교육제도，타불부위사생적구통교류건립료량호적평태，야위대학생적전업발전제공료경다궤회。단시대학생도사제야존재착직능정위불명학，도사선발、격려、고핵등궤제불건전등문제。
