教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
35期
245-246
,共2页
学困生%二次作业必要性%二次作业原则%二次作业策略
學睏生%二次作業必要性%二次作業原則%二次作業策略
학곤생%이차작업필요성%이차작업원칙%이차작업책략
很多学生在遇到曾经做过的题目时，仍出现各种各样的错误，尤其是学困生，更是如此。那么于他们而言该如何面对呢？本文就此支招———“二次作业”教学。笔者以一线课堂为基础，就二次作业的必要性、原则及具体策略加以阐述，让“二次作业”尽显张力，给学困生带来曙光。
很多學生在遇到曾經做過的題目時，仍齣現各種各樣的錯誤，尤其是學睏生，更是如此。那麽于他們而言該如何麵對呢？本文就此支招———“二次作業”教學。筆者以一線課堂為基礎，就二次作業的必要性、原則及具體策略加以闡述，讓“二次作業”儘顯張力，給學睏生帶來曙光。
흔다학생재우도증경주과적제목시，잉출현각충각양적착오，우기시학곤생，경시여차。나요우타문이언해여하면대니？본문취차지초———“이차작업”교학。필자이일선과당위기출，취이차작업적필요성、원칙급구체책략가이천술，양“이차작업”진현장력，급학곤생대래서광。
