学术论坛
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학술론단
ACADEMIC FORUM
2015年
6期
172-175
,共4页
高校学生党员%生态培养模式%构建%循环
高校學生黨員%生態培養模式%構建%循環
고교학생당원%생태배양모식%구건%순배
生态学研究方法作为一种新的思维方式已广泛应用到社会科学领域,它也为高等学校的人才培养方式提供了新的视角.文章将生态学的思维方法引入高校学生党员的培养教育过程中,在深入探索生态学相关理论的基础上,试图从学生党员培养的主体、客体、环境、载体等几个方面构建高校学生党员的生态培养模式,并进一步探索了该模式循环运转的相关问题.
生態學研究方法作為一種新的思維方式已廣汎應用到社會科學領域,它也為高等學校的人纔培養方式提供瞭新的視角.文章將生態學的思維方法引入高校學生黨員的培養教育過程中,在深入探索生態學相關理論的基礎上,試圖從學生黨員培養的主體、客體、環境、載體等幾箇方麵構建高校學生黨員的生態培養模式,併進一步探索瞭該模式循環運轉的相關問題.
생태학연구방법작위일충신적사유방식이엄범응용도사회과학영역,타야위고등학교적인재배양방식제공료신적시각.문장장생태학적사유방법인입고교학생당원적배양교육과정중,재심입탐색생태학상관이론적기출상,시도종학생당원배양적주체、객체、배경、재체등궤개방면구건고교학생당원적생태배양모식,병진일보탐색료해모식순배운전적상관문제.
