中华医学教育杂志
中華醫學教育雜誌
중화의학교육잡지
CHINESE JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION
2015年
2期
178-180
,共3页
学生评教%医学院校%利益相关者
學生評教%醫學院校%利益相關者
학생평교%의학원교%이익상관자
Students' teaching evaluation%Medical college%Stakeholder
学生评教制度是医学院校教育质量保障体系的重要组成部分,医学院校是一种典型的利益相关者模式,政府、学校领导、教师、学生、医疗卫生行业及家长等都是利益相关者,从利益相关者理论视角审视学生评教制度应该成为医学院校教育教学管理者关注的问题.本文从分析医学院校的利益相关者入手,分析了医学院校学生评教制度中的利益相关者,探索了学生评教制度中的利益相关者参与治理模式.
學生評教製度是醫學院校教育質量保障體繫的重要組成部分,醫學院校是一種典型的利益相關者模式,政府、學校領導、教師、學生、醫療衛生行業及傢長等都是利益相關者,從利益相關者理論視角審視學生評教製度應該成為醫學院校教育教學管理者關註的問題.本文從分析醫學院校的利益相關者入手,分析瞭醫學院校學生評教製度中的利益相關者,探索瞭學生評教製度中的利益相關者參與治理模式.
학생평교제도시의학원교교육질량보장체계적중요조성부분,의학원교시일충전형적이익상관자모식,정부、학교령도、교사、학생、의료위생행업급가장등도시이익상관자,종이익상관자이론시각심시학생평교제도응해성위의학원교교육교학관리자관주적문제.본문종분석의학원교적이익상관자입수,분석료의학원교학생평교제도중적이익상관자,탐색료학생평교제도중적이익상관자삼여치리모식.
The system of students' evaluation of teaching is an important component of education quality assurance system in medical colleges.The medical college is a typical stakeholder model and the government,the school leaders,teachers,students,medical industry and the parents are the stakeholders.The perspective of stakeholder theory of students' evaluation of teaching system should become the concern of education and teaching management of medical colleges.This article analyzed the stakeholder,and then explored the model of stakeholders' participation in the governance of students' evaluation of teaching in medical colleges.