物理教学探讨
物理教學探討
물리교학탐토
JOURNAL OF PHYSICS TEACHING
2015年
8期
50-51
,共2页
高中物理%高考%力学题%问题表征
高中物理%高攷%力學題%問題錶徵
고중물리%고고%역학제%문제표정
从问题表征的角度去实施物理教学,以切实培养学生的问题表征能力,笔者以为这是以物理问题来解决教学的关键所在.由于教学习惯的原因,可能教师更多的时候还是瞄准答案来考虑教学的.而这种忽视了物理问题表征过程的教学,对于培养学生举一反三的能力是极为有害的.
從問題錶徵的角度去實施物理教學,以切實培養學生的問題錶徵能力,筆者以為這是以物理問題來解決教學的關鍵所在.由于教學習慣的原因,可能教師更多的時候還是瞄準答案來攷慮教學的.而這種忽視瞭物理問題錶徵過程的教學,對于培養學生舉一反三的能力是極為有害的.
종문제표정적각도거실시물리교학,이절실배양학생적문제표정능력,필자이위저시이물리문제래해결교학적관건소재.유우교학습관적원인,가능교사경다적시후환시묘준답안래고필교학적.이저충홀시료물리문제표정과정적교학,대우배양학생거일반삼적능력시겁위유해적.
