物理教学探讨
物理教學探討
물리교학탐토
JOURNAL OF PHYSICS TEACHING
2015年
8期
12-14
,共3页
建构主义%变式训练%发散思维%认知理论
建構主義%變式訓練%髮散思維%認知理論
건구주의%변식훈련%발산사유%인지이론
本文以高三电场复习课中的片断“电场中的‘三线’问题”的教学为基础,在认知理论的指导下,结合当前高中生物理学习的实际情况,应用“变式”在物理复习教学中进行积极的实践探索和反思总结.
本文以高三電場複習課中的片斷“電場中的‘三線’問題”的教學為基礎,在認知理論的指導下,結閤噹前高中生物理學習的實際情況,應用“變式”在物理複習教學中進行積極的實踐探索和反思總結.
본문이고삼전장복습과중적편단“전장중적‘삼선’문제”적교학위기출,재인지이론적지도하,결합당전고중생물이학습적실제정황,응용“변식”재물리복습교학중진행적겁적실천탐색화반사총결.
