学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
32期
152
,共1页
小学语文%朗读训练%朗读习惯%学生兴趣
小學語文%朗讀訓練%朗讀習慣%學生興趣
소학어문%랑독훈련%랑독습관%학생흥취
小学语文新课程标准指出:在语文教学过程中要培养学生正确、流利并且有感情地朗读课文.学生在充分朗读课文的过程中能够培养语感,整体感知文章内容,从而提高语文能力.那么,在日常的语文教学过程中,教师如何对学生进行正确有效的朗读训练呢？本文从朗读训练要从低年级抓起、注重朗读的实效性、采取多种形式的朗读形式激发学生兴趣、培养学生良好的朗读习惯等四个方面来论述.
小學語文新課程標準指齣:在語文教學過程中要培養學生正確、流利併且有感情地朗讀課文.學生在充分朗讀課文的過程中能夠培養語感,整體感知文章內容,從而提高語文能力.那麽,在日常的語文教學過程中,教師如何對學生進行正確有效的朗讀訓練呢？本文從朗讀訓練要從低年級抓起、註重朗讀的實效性、採取多種形式的朗讀形式激髮學生興趣、培養學生良好的朗讀習慣等四箇方麵來論述.
소학어문신과정표준지출:재어문교학과정중요배양학생정학、류리병차유감정지랑독과문.학생재충분랑독과문적과정중능구배양어감,정체감지문장내용,종이제고어문능력.나요,재일상적어문교학과정중,교사여하대학생진행정학유효적랑독훈련니？본문종랑독훈련요종저년급조기、주중랑독적실효성、채취다충형식적랑독형식격발학생흥취、배양학생량호적랑독습관등사개방면래논술.
