教育观察(下半月)
教育觀察(下半月)
교육관찰(하반월)
Survey of Education
2015年
7期
116-116,118
,共2页
农村%小学%英语课堂%教学效率
農村%小學%英語課堂%教學效率
농촌%소학%영어과당%교학효솔
农村小学英语缺乏良好的教学环境,这影响了农村小学学生的英语学习。为提高学生的英语学习效率,教师可以从三方面努力:贴近生活的动作记忆法,激发小学生的学习兴趣;情景创设要合理分配时间,扩大参与范围;指令简单明了,示范准确到位。
農村小學英語缺乏良好的教學環境,這影響瞭農村小學學生的英語學習。為提高學生的英語學習效率,教師可以從三方麵努力:貼近生活的動作記憶法,激髮小學生的學習興趣;情景創設要閤理分配時間,擴大參與範圍;指令簡單明瞭,示範準確到位。
농촌소학영어결핍량호적교학배경,저영향료농촌소학학생적영어학습。위제고학생적영어학습효솔,교사가이종삼방면노력:첩근생활적동작기억법,격발소학생적학습흥취;정경창설요합리분배시간,확대삼여범위;지령간단명료,시범준학도위。