学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
32期
144-145
,共2页
体育%健康教育%90后大学生%心理健康干预
體育%健康教育%90後大學生%心理健康榦預
체육%건강교육%90후대학생%심리건강간예
体育与健康教育对大学生心理教育具有重要影响,有针对性地运用有氧体育运动能提高90后大学生的心理健康水平.南华大学90后大学生的心理健康存在的主要问题有自觉性、坚韧性、果断性及忍耐性较差.通过体育与健康教育干预后,发现南华大学90后大学生的心理健康水平有了一定的提高.但由于人的心理是一个不稳定的因素,具有多变性特点,其提高只能说明是近一段时间的心理水平,而不能代表将来很长一段时间的心理健康水平.要想90后大学生的心理健康状况得到彻底改善,就必须建立长效的干预机制和更加完善的措施.
體育與健康教育對大學生心理教育具有重要影響,有針對性地運用有氧體育運動能提高90後大學生的心理健康水平.南華大學90後大學生的心理健康存在的主要問題有自覺性、堅韌性、果斷性及忍耐性較差.通過體育與健康教育榦預後,髮現南華大學90後大學生的心理健康水平有瞭一定的提高.但由于人的心理是一箇不穩定的因素,具有多變性特點,其提高隻能說明是近一段時間的心理水平,而不能代錶將來很長一段時間的心理健康水平.要想90後大學生的心理健康狀況得到徹底改善,就必鬚建立長效的榦預機製和更加完善的措施.
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