云南科技管理
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운남과기관리
YUNNAN KEJI GUANLI
2015年
4期
51-53
,共3页
翻转课堂%研究生学术英语%课程建设
翻轉課堂%研究生學術英語%課程建設
번전과당%연구생학술영어%과정건설
在教育信息化推动下产生的翻转课堂模式体现了“以学生为主体,教师为主导”的教育理念,注重学生的个性化学习和师生互动式的探索性学习,为研究生学术英语教学改革探索开辟了新的道路.文章从翻转课堂模式的显著特征入手,结合研究生学术英语教学的特点和面临的挑战,从教学内容、教学活动设计和教学评价体系方面提出了翻转课堂模式下研究生学术英语课程建设构想,为推动研究生学术英语课程教学与信息技术深度融合提供可参考的教学实践框架.
在教育信息化推動下產生的翻轉課堂模式體現瞭“以學生為主體,教師為主導”的教育理唸,註重學生的箇性化學習和師生互動式的探索性學習,為研究生學術英語教學改革探索開闢瞭新的道路.文章從翻轉課堂模式的顯著特徵入手,結閤研究生學術英語教學的特點和麵臨的挑戰,從教學內容、教學活動設計和教學評價體繫方麵提齣瞭翻轉課堂模式下研究生學術英語課程建設構想,為推動研究生學術英語課程教學與信息技術深度融閤提供可參攷的教學實踐框架.
재교육신식화추동하산생적번전과당모식체현료“이학생위주체,교사위주도”적교육이념,주중학생적개성화학습화사생호동식적탐색성학습,위연구생학술영어교학개혁탐색개벽료신적도로.문장종번전과당모식적현저특정입수,결합연구생학술영어교학적특점화면림적도전,종교학내용、교학활동설계화교학평개체계방면제출료번전과당모식하연구생학술영어과정건설구상,위추동연구생학술영어과정교학여신식기술심도융합제공가삼고적교학실천광가.
