教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
36期
82-83
,共2页
道德%生活%道德教育
道德%生活%道德教育
도덕%생활%도덕교육
建立在对传统学校德育理论和模式批判的基础上的生活德育理论,以马克思主义哲学、伦理学、遗传学为思想基础。在杜威、陶行知的生活教育中,提倡以人的生活经验为依托,通过“有道德的生活”来学习道德,并使得这种道德最终回归生活之中。建立新的生活德育范式,树立生活德育观,并与学校德育相结合,实践生活德育理论是当前我国道德教育的需要。
建立在對傳統學校德育理論和模式批判的基礎上的生活德育理論,以馬剋思主義哲學、倫理學、遺傳學為思想基礎。在杜威、陶行知的生活教育中,提倡以人的生活經驗為依託,通過“有道德的生活”來學習道德,併使得這種道德最終迴歸生活之中。建立新的生活德育範式,樹立生活德育觀,併與學校德育相結閤,實踐生活德育理論是噹前我國道德教育的需要。
건립재대전통학교덕육이론화모식비판적기출상적생활덕육이론,이마극사주의철학、윤리학、유전학위사상기출。재두위、도행지적생활교육중,제창이인적생활경험위의탁,통과“유도덕적생활”래학습도덕,병사득저충도덕최종회귀생활지중。건립신적생활덕육범식,수립생활덕육관,병여학교덕육상결합,실천생활덕육이론시당전아국도덕교육적수요。