教育观察（下半月）
教育觀察（下半月）
교육관찰（하반월）
Survey of Education
2015年
7期
6-7
,共2页
初中语文%对比教学%阅读教学
初中語文%對比教學%閱讀教學
초중어문%대비교학%열독교학
对比教学是语文教学的一种重要方法，它不仅是学生开拓视野、提高素养、训练思维、发展能力的重要途径，更是中学语文课程改革的大胆尝试。实施对比教学能够加深学生对文本的理解，激发学生思维的火花，训练学生的发散思维，提高学生的鉴赏能力，培养学生的语文素养，是语文教学走出“高耗低效”樊笼的一条捷径。
對比教學是語文教學的一種重要方法，它不僅是學生開拓視野、提高素養、訓練思維、髮展能力的重要途徑，更是中學語文課程改革的大膽嘗試。實施對比教學能夠加深學生對文本的理解，激髮學生思維的火花，訓練學生的髮散思維，提高學生的鑒賞能力，培養學生的語文素養，是語文教學走齣“高耗低效”樊籠的一條捷徑。
대비교학시어문교학적일충중요방법，타불부시학생개탁시야、제고소양、훈련사유、발전능력적중요도경，경시중학어문과정개혁적대담상시。실시대비교학능구가심학생대문본적리해，격발학생사유적화화，훈련학생적발산사유，제고학생적감상능력，배양학생적어문소양，시어문교학주출“고모저효”번롱적일조첩경。
