学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
32期
87
,共1页
四阶段教学法%工科专业教学%机械制造装备设计
四階段教學法%工科專業教學%機械製造裝備設計
사계단교학법%공과전업교학%궤계제조장비설계
工科专业的理论与实践结合甚为紧密,各专业课程在教学过程中如何真正实现这一结合,是各教学人员正在探讨的问题.我校开创了四阶段教学法,并在相应的专业课程教学中进行了实践应用,取得了良好的效果,从而为上述问题的解决带来了新的思路.
工科專業的理論與實踐結閤甚為緊密,各專業課程在教學過程中如何真正實現這一結閤,是各教學人員正在探討的問題.我校開創瞭四階段教學法,併在相應的專業課程教學中進行瞭實踐應用,取得瞭良好的效果,從而為上述問題的解決帶來瞭新的思路.
공과전업적이론여실천결합심위긴밀,각전업과정재교학과정중여하진정실현저일결합,시각교학인원정재탐토적문제.아교개창료사계단교학법,병재상응적전업과정교학중진행료실천응용,취득료량호적효과,종이위상술문제적해결대래료신적사로.
