教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
38期
120-121
,共2页
高职教学%建筑工程课程%项目化模块化%改革实践
高職教學%建築工程課程%項目化模塊化%改革實踐
고직교학%건축공정과정%항목화모괴화%개혁실천
桥梁工程施工技术课程是高职院校的一门重要的专业课程,旨在为企业培养能在工程施工中解决实际问题的专业性人才,在当今国家建设如火如荼的时代,对于高职学生的专业知识与操作能力提出了更高的要求。虽然新教材改革已取得初步成效,但远远不能满足朝气蓬勃的建设事业对于创新型专业人才的要求。鉴于此,作为教授桥梁工程施工技术课程的一线教育人员,必须立足于桥梁工程施工技术课程的自身特点,探究目前桥梁工程施工技术课程之“教”与“学”之间存在的问题,进行改革与实践。
橋樑工程施工技術課程是高職院校的一門重要的專業課程,旨在為企業培養能在工程施工中解決實際問題的專業性人纔,在噹今國傢建設如火如荼的時代,對于高職學生的專業知識與操作能力提齣瞭更高的要求。雖然新教材改革已取得初步成效,但遠遠不能滿足朝氣蓬勃的建設事業對于創新型專業人纔的要求。鑒于此,作為教授橋樑工程施工技術課程的一線教育人員,必鬚立足于橋樑工程施工技術課程的自身特點,探究目前橋樑工程施工技術課程之“教”與“學”之間存在的問題,進行改革與實踐。
교량공정시공기술과정시고직원교적일문중요적전업과정,지재위기업배양능재공정시공중해결실제문제적전업성인재,재당금국가건설여화여도적시대,대우고직학생적전업지식여조작능력제출료경고적요구。수연신교재개혁이취득초보성효,단원원불능만족조기봉발적건설사업대우창신형전업인재적요구。감우차,작위교수교량공정시공기술과정적일선교육인원,필수립족우교량공정시공기술과정적자신특점,탐구목전교량공정시공기술과정지“교”여“학”지간존재적문제,진행개혁여실천。