中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
23期
106
,共1页
阅读能力%阅读兴趣%阅读习惯%活动创新
閱讀能力%閱讀興趣%閱讀習慣%活動創新
열독능력%열독흥취%열독습관%활동창신
"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程."说到底,学生必须运用语言文字能听、说、读、写、思,而读是其中最重要的能力之一,因此阅读教学在初中语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位. 培养初中生的阅读能力首先要从诵读抓起,兼顾其他各种方法,通过师生互动和有梯度的训练,落实好阅读教学的每一个环节,把握阅读教学必须遵循的原则,培养学生语文阅读能力.
"語文課程是一門學習語言文字運用的綜閤性、實踐性課程."說到底,學生必鬚運用語言文字能聽、說、讀、寫、思,而讀是其中最重要的能力之一,因此閱讀教學在初中語文教學,迺至整箇教育過程中都有相噹重要的地位. 培養初中生的閱讀能力首先要從誦讀抓起,兼顧其他各種方法,通過師生互動和有梯度的訓練,落實好閱讀教學的每一箇環節,把握閱讀教學必鬚遵循的原則,培養學生語文閱讀能力.
"어문과정시일문학습어언문자운용적종합성、실천성과정."설도저,학생필수운용어언문자능은、설、독、사、사,이독시기중최중요적능력지일,인차열독교학재초중어문교학,내지정개교육과정중도유상당중요적지위. 배양초중생적열독능력수선요종송독조기,겸고기타각충방법,통과사생호동화유제도적훈련,락실호열독교학적매일개배절,파악열독교학필수준순적원칙,배양학생어문열독능력.
