读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
29期
362-363
,共2页
高职二年级学生%案例启示%活动组织与实施
高職二年級學生%案例啟示%活動組織與實施
고직이년급학생%안례계시%활동조직여실시
在高职院校中,二年级的学生已经经历了透视大学校园的"神秘"阶段,对学校各项事物的新鲜感减退.同时,还没有接触到找工作所面临的社会压力.他们中的大部分我行我素、自由散漫、茫然缺乏目标,导致班级缺乏凝聚力.辅导员在组织活动时,如主题班会、团日活动、动员班级学生参加学校各项活动等,都带有某种教育目的.二年级学生的状态,势必影响教育目的的实现.因此,辅导员在带班时,需要多思考多探索,在形式与方式上进行创新,从而更好的组织与实施各类活动,以实现教育目的.
在高職院校中,二年級的學生已經經歷瞭透視大學校園的"神祕"階段,對學校各項事物的新鮮感減退.同時,還沒有接觸到找工作所麵臨的社會壓力.他們中的大部分我行我素、自由散漫、茫然缺乏目標,導緻班級缺乏凝聚力.輔導員在組織活動時,如主題班會、糰日活動、動員班級學生參加學校各項活動等,都帶有某種教育目的.二年級學生的狀態,勢必影響教育目的的實現.因此,輔導員在帶班時,需要多思攷多探索,在形式與方式上進行創新,從而更好的組織與實施各類活動,以實現教育目的.
재고직원교중,이년급적학생이경경력료투시대학교완적"신비"계단,대학교각항사물적신선감감퇴.동시,환몰유접촉도조공작소면림적사회압력.타문중적대부분아행아소、자유산만、망연결핍목표,도치반급결핍응취력.보도원재조직활동시,여주제반회、단일활동、동원반급학생삼가학교각항활동등,도대유모충교육목적.이년급학생적상태,세필영향교육목적적실현.인차,보도원재대반시,수요다사고다탐색,재형식여방식상진행창신,종이경호적조직여실시각류활동,이실현교육목적.
