中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
23期
10
,共1页
新课改%高中英语%课堂教学%有效性%自主学习%和谐课堂%以学生为本
新課改%高中英語%課堂教學%有效性%自主學習%和諧課堂%以學生為本
신과개%고중영어%과당교학%유효성%자주학습%화해과당%이학생위본
本文试图从注意学生的智力和情感的个体差异、教师要组织和谐的课堂、教学体现以学生为本的理念、传授语言知识与"任务型"教学相结合等探讨了新理念的实质,并提出了提高课堂教学有效性的一些措施.
本文試圖從註意學生的智力和情感的箇體差異、教師要組織和諧的課堂、教學體現以學生為本的理唸、傳授語言知識與"任務型"教學相結閤等探討瞭新理唸的實質,併提齣瞭提高課堂教學有效性的一些措施.
본문시도종주의학생적지력화정감적개체차이、교사요조직화해적과당、교학체현이학생위본적이념、전수어언지식여"임무형"교학상결합등탐토료신이념적실질,병제출료제고과당교학유효성적일사조시.
