邯郸职业技术学院学报
邯鄲職業技術學院學報
함단직업기술학원학보
JOURNAL OF HANDAN VOCATIONALAND TECHNICAL COLLEGE
2015年
2期
63-65
,共3页
高职教育%人才培养质量评价%就业质量评价
高職教育%人纔培養質量評價%就業質量評價
고직교육%인재배양질량평개%취업질량평개
目前关于高职人才培养质量标准，主要以“高技能”和“高素质”为基本内涵，以“职业能力”为要求，严格意义上是学校的内控评价标准。社会、用人单位和受教育者本人才是高职教育人才培养质量的主要评价主体，就业质量是他们对高职教育质量的最直接评价。就如何进一步完善高职毕业生就业质量评价进行了探讨。
目前關于高職人纔培養質量標準，主要以“高技能”和“高素質”為基本內涵，以“職業能力”為要求，嚴格意義上是學校的內控評價標準。社會、用人單位和受教育者本人纔是高職教育人纔培養質量的主要評價主體，就業質量是他們對高職教育質量的最直接評價。就如何進一步完善高職畢業生就業質量評價進行瞭探討。
목전관우고직인재배양질량표준，주요이“고기능”화“고소질”위기본내함，이“직업능력”위요구，엄격의의상시학교적내공평개표준。사회、용인단위화수교육자본인재시고직교육인재배양질량적주요평개주체，취업질량시타문대고직교육질량적최직접평개。취여하진일보완선고직필업생취업질량평개진행료탐토。
