CAJ | 학술논문

为探索广州市特殊学校体育社团的开展现状，采用文献资料法、问卷调查法等方法，对广州市6所特殊学校共计60名教师、助教和义工进行问卷调查，旨在探索特殊学校体育社团的开展现状及对策研究。结果表明：体育社团是特殊学校体育教学不可或缺的一部分，参与的儿童占社团总人数一半以上；影响体育社团活动的因素中，选择依次排序为：儿童残疾类别与程度、活动内容、场地环境、教学方法、教师专业水平、家长的理解与支持和活动时间；体育社团作为辅助教学手段在学校实施，提高了特殊儿童进行体育活动的兴趣，并对他们的康复有一定的帮助；场地设施、辅助器械、经费及指导仍旧面临缺乏和不完善的问题，助教和志愿者还有很大缺口。
위탐색엄주시특수학교체육사단적개전현상，채용문헌자료법、문권조사법등방법，대엄주시6소특수학교공계60명교사、조교화의공진행문권조사，지재탐색특수학교체육사단적개전현상급대책연구。결과표명：체육사단시특수학교체육교학불가혹결적일부분，삼여적인동점사단총인수일반이상；영향체육사단활동적인소중，선택의차배서위：인동잔질유별여정도、활동내용、장지배경、교학방법、교사전업수평、가장적리해여지지화활동시간；체육사단작위보조교학수단재학교실시，제고료특수인동진행체육활동적흥취，병대타문적강복유일정적방조；장지설시、보조기계、경비급지도잉구면림결핍화불완선적문제，조교화지원자환유흔대결구。