读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
29期
18
,共1页
问题解决%小学科学%有效实践%科学素养
問題解決%小學科學%有效實踐%科學素養
문제해결%소학과학%유효실천%과학소양
"问题解决"教学模式在小学科学课堂教学中的实施强调以问题解决为主线,倡导学生积极、自主地参与问题解决的全过程,关注学生在问题解决中的情感体验,注重通过问题解决使学生获取知识、了解科学方法、提高解决问题的能力.在小学科学教学中应用问题解决模式教学可以通过问题情景创设激发学生的问题意识,培养学生多角度的设计方案解决问题的能力,最终全面提高学生的科学素养.
"問題解決"教學模式在小學科學課堂教學中的實施彊調以問題解決為主線,倡導學生積極、自主地參與問題解決的全過程,關註學生在問題解決中的情感體驗,註重通過問題解決使學生穫取知識、瞭解科學方法、提高解決問題的能力.在小學科學教學中應用問題解決模式教學可以通過問題情景創設激髮學生的問題意識,培養學生多角度的設計方案解決問題的能力,最終全麵提高學生的科學素養.
"문제해결"교학모식재소학과학과당교학중적실시강조이문제해결위주선,창도학생적겁、자주지삼여문제해결적전과정,관주학생재문제해결중적정감체험,주중통과문제해결사학생획취지식、료해과학방법、제고해결문제적능력.재소학과학교학중응용문제해결모식교학가이통과문제정경창설격발학생적문제의식,배양학생다각도적설계방안해결문제적능력,최종전면제고학생적과학소양.
