体育师友
體育師友
체육사우
TIYU SHIYOU
2015年
4期
25-26
,共2页
教育学%生态学%体育课
教育學%生態學%體育課
교육학%생태학%체육과
体育与健康这门学科从其自身的特色上吸引着正值青春发育期的初中生,但是在现实的体育教学中存在着这样的一些现象:其一是体育课堂作为生态环境中的一部分,受到气温变化,周围环境变化的干扰,影响了体育课的有效性。其二是受班级学生数量、学校场地、器材等的影响,在上体育课的时候可能并不是每一个学生都能充分利用好四十五分钟的课堂时间。从教育生态学的角度对初中体育课堂的组织与开展进行一番探讨,让学生身心愉悦地投入到体育课堂的各个环节,最大限度的提高学习效率。
體育與健康這門學科從其自身的特色上吸引著正值青春髮育期的初中生,但是在現實的體育教學中存在著這樣的一些現象:其一是體育課堂作為生態環境中的一部分,受到氣溫變化,週圍環境變化的榦擾,影響瞭體育課的有效性。其二是受班級學生數量、學校場地、器材等的影響,在上體育課的時候可能併不是每一箇學生都能充分利用好四十五分鐘的課堂時間。從教育生態學的角度對初中體育課堂的組織與開展進行一番探討,讓學生身心愉悅地投入到體育課堂的各箇環節,最大限度的提高學習效率。
체육여건강저문학과종기자신적특색상흡인착정치청춘발육기적초중생,단시재현실적체육교학중존재착저양적일사현상:기일시체육과당작위생태배경중적일부분,수도기온변화,주위배경변화적간우,영향료체육과적유효성。기이시수반급학생수량、학교장지、기재등적영향,재상체육과적시후가능병불시매일개학생도능충분이용호사십오분종적과당시간。종교육생태학적각도대초중체육과당적조직여개전진행일번탐토,양학생신심유열지투입도체육과당적각개배절,최대한도적제고학습효솔。