考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
58期
179-179
,共1页
“杜郎口模式”%学习状况%教学模式
“杜郎口模式”%學習狀況%教學模式
“두랑구모식”%학습상황%교학모식
新的课程标准和课改理念为教师确定了新的角色定位:转变教学理念,强调学生的自主学习、合作学习。我校针对目前学生的被动学习状态,通过到福建建瓯的川石中学实地考察学习,决定尝试探索一种新的教学模式———“杜郎口”教学模式。本文以一年多的亲身课改教学经历,谈谈各个层次学生在“杜郎口模式”课堂的学习状况。
新的課程標準和課改理唸為教師確定瞭新的角色定位:轉變教學理唸,彊調學生的自主學習、閤作學習。我校針對目前學生的被動學習狀態,通過到福建建甌的川石中學實地攷察學習,決定嘗試探索一種新的教學模式———“杜郎口”教學模式。本文以一年多的親身課改教學經歷,談談各箇層次學生在“杜郎口模式”課堂的學習狀況。
신적과정표준화과개이념위교사학정료신적각색정위:전변교학이념,강조학생적자주학습、합작학습。아교침대목전학생적피동학습상태,통과도복건건구적천석중학실지고찰학습,결정상시탐색일충신적교학모식———“두랑구”교학모식。본문이일년다적친신과개교학경력,담담각개층차학생재“두랑구모식”과당적학습상황。