黑龙江教育（高教研究与评估版）
黑龍江教育（高教研究與評估版）
흑룡강교육（고교연구여평고판）
HEILONGJIANG EDUCATION（HIGHER EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION）
2015年
9期
33-34
,共2页
课程改革%高等数学%教材改革
課程改革%高等數學%教材改革
과정개혁%고등수학%교재개혁
课程的改革应以实施教材改革为支撑。从教学内容的改革、教学方法的改革、揭示和传授数学思想、解决学生厌烦教材以及固化和推广教学改革成果等几个方面讨论了教材改革的必要性和紧迫性，论述了以人为本的高等数学教材应具备“以培养学生能力为本”和“以便于教师教学为本”的特点。
課程的改革應以實施教材改革為支撐。從教學內容的改革、教學方法的改革、揭示和傳授數學思想、解決學生厭煩教材以及固化和推廣教學改革成果等幾箇方麵討論瞭教材改革的必要性和緊迫性，論述瞭以人為本的高等數學教材應具備“以培養學生能力為本”和“以便于教師教學為本”的特點。
과정적개혁응이실시교재개혁위지탱。종교학내용적개혁、교학방법적개혁、게시화전수수학사상、해결학생염번교재이급고화화추엄교학개혁성과등궤개방면토론료교재개혁적필요성화긴박성，논술료이인위본적고등수학교재응구비“이배양학생능력위본”화“이편우교사교학위본”적특점。
