科学与财富
科學與財富
과학여재부
SCIENCES & WEALTH
2015年
9期
597
,共1页
小组档案袋评价%操作策略%课堂表现%终结性评价
小組檔案袋評價%操作策略%課堂錶現%終結性評價
소조당안대평개%조작책략%과당표현%종결성평개
根据农村小学科学教学的特点,以及新课程评价重过程的质量要求,在新课程教育实践中,我对学生成长记录袋进行整合,提出了小组档案袋评价.本文阐述了我在科学的课改实验中对档案袋评价的理解、操作和思考,重点介绍了我具体的操作策略,主要内容如下:参与主体的调动;组建合作小组,角色分工轮换;制作小组档案袋;档案袋内容的收集和选择;档案袋的管理及终结性评价,同时还有结合取得的成效对小组档案袋提出的反思
根據農村小學科學教學的特點,以及新課程評價重過程的質量要求,在新課程教育實踐中,我對學生成長記錄袋進行整閤,提齣瞭小組檔案袋評價.本文闡述瞭我在科學的課改實驗中對檔案袋評價的理解、操作和思攷,重點介紹瞭我具體的操作策略,主要內容如下:參與主體的調動;組建閤作小組,角色分工輪換;製作小組檔案袋;檔案袋內容的收集和選擇;檔案袋的管理及終結性評價,同時還有結閤取得的成效對小組檔案袋提齣的反思
근거농촌소학과학교학적특점,이급신과정평개중과정적질량요구,재신과정교육실천중,아대학생성장기록대진행정합,제출료소조당안대평개.본문천술료아재과학적과개실험중대당안대평개적리해、조작화사고,중점개소료아구체적조작책략,주요내용여하:삼여주체적조동;조건합작소조,각색분공륜환;제작소조당안대;당안대내용적수집화선택;당안대적관리급종결성평개,동시환유결합취득적성효대소조당안대제출적반사
