塔里木大学学报
塔裏木大學學報
탑리목대학학보
JOURNAL OF TARIM UNIVERSITY
2015年
1期
50-54
,共5页
维汉大学生%跨文化情感与行为能力%调查与比较
維漢大學生%跨文化情感與行為能力%調查與比較
유한대학생%과문화정감여행위능력%조사여비교
新疆维汉大学生作为维汉民族交往的主体之一,由于受各自民族特有的语言、文化传统和思维方式等诸多方面的影响,其跨文化情感与行为方式在某种程度上会有所不同.测试结果显示:维汉学生经过三年共同的大学生活与学习,跨文化情感能力总体水平均有所提高,没有显著差异.同时,维汉学生跨文化行为能力都有很大的提高,且维族学生的跨文化行为能力平均得分明显高于汉族学生.
新疆維漢大學生作為維漢民族交往的主體之一,由于受各自民族特有的語言、文化傳統和思維方式等諸多方麵的影響,其跨文化情感與行為方式在某種程度上會有所不同.測試結果顯示:維漢學生經過三年共同的大學生活與學習,跨文化情感能力總體水平均有所提高,沒有顯著差異.同時,維漢學生跨文化行為能力都有很大的提高,且維族學生的跨文化行為能力平均得分明顯高于漢族學生.
신강유한대학생작위유한민족교왕적주체지일,유우수각자민족특유적어언、문화전통화사유방식등제다방면적영향,기과문화정감여행위방식재모충정도상회유소불동.측시결과현시:유한학생경과삼년공동적대학생활여학습,과문화정감능력총체수평균유소제고,몰유현저차이.동시,유한학생과문화행위능력도유흔대적제고,차유족학생적과문화행위능력평균득분명현고우한족학생.
