中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
21期
140-141
,共2页
图文资料%资源%历史教学%效率
圖文資料%資源%歷史教學%效率
도문자료%자원%역사교학%효솔
教学中重视课本出现的图形文字,研究这些图形的内隐历史信息,从插图、地图、小体字、文献材料中挖掘隐性知识并结合课本知识,对照比较,加强对相关的多幅历史地图的综合分析,适当进行延伸,使学生深化理解历史知识,不断提高历史课堂效率.
教學中重視課本齣現的圖形文字,研究這些圖形的內隱歷史信息,從插圖、地圖、小體字、文獻材料中挖掘隱性知識併結閤課本知識,對照比較,加彊對相關的多幅歷史地圖的綜閤分析,適噹進行延伸,使學生深化理解歷史知識,不斷提高歷史課堂效率.
교학중중시과본출현적도형문자,연구저사도형적내은역사신식,종삽도、지도、소체자、문헌재료중알굴은성지식병결합과본지식,대조비교,가강대상관적다폭역사지도적종합분석,괄당진행연신,사학생심화리해역사지식,불단제고역사과당효솔.
