中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
21期
140
,共1页
提高%初中数学%教学%效率
提高%初中數學%教學%效率
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如何提高数学教学的实效性是每一位数学家教师所面对的课题,自己在工作中不断的思考,逐步的摸索,反思自己教学工作中的得与失,有一些自己的理解和体会,和大家共同探讨. 一是要重视学习方法的培养,对课本要"三习". 即课前预习,课堂学习,课后复习. 二是要多样化的课堂教学形式吸引学生,增加课堂教学的实效性. 三是要突出作业的有效性.
如何提高數學教學的實效性是每一位數學傢教師所麵對的課題,自己在工作中不斷的思攷,逐步的摸索,反思自己教學工作中的得與失,有一些自己的理解和體會,和大傢共同探討. 一是要重視學習方法的培養,對課本要"三習". 即課前預習,課堂學習,課後複習. 二是要多樣化的課堂教學形式吸引學生,增加課堂教學的實效性. 三是要突齣作業的有效性.
여하제고수학교학적실효성시매일위수학가교사소면대적과제,자기재공작중불단적사고,축보적모색,반사자기교학공작중적득여실,유일사자기적리해화체회,화대가공동탐토. 일시요중시학습방법적배양,대과본요"삼습". 즉과전예습,과당학습,과후복습. 이시요다양화적과당교학형식흡인학생,증가과당교학적실효성. 삼시요돌출작업적유효성.
