CAJ | 학술논문

在新课程背景下，唯有教师对作文课堂有所创新，才能打破学生对传统作文课堂的畏惧心理，使学生对写作产生兴趣，乐于写作。本文主要从以下三方面下工夫：第一，注重情境，激发写作兴趣；第二，以说促写，锻炼学生思维条理性；第三，引导创新，突破常规套路；第四，以身示范，胜于说教，希望通过思考和实践，改变原本枯燥沉闷的作文教学。
재신과정배경하，유유교사대작문과당유소창신，재능타파학생대전통작문과당적외구심리，사학생대사작산생흥취，악우사작。본문주요종이하삼방면하공부：제일，주중정경，격발사작흥취；제이，이설촉사，단련학생사유조이성；제삼，인도창신，돌파상규투로；제사，이신시범，성우설교，희망통과사고화실천，개변원본고조침민적작문교학。