教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2015年
17期
154
,共1页
地理课堂%对话式教学%问题
地理課堂%對話式教學%問題
지리과당%대화식교학%문제
为了实现精彩的地理课堂教学,教师要激发学生的学习兴趣,让学生在课堂上能够主动地去探究知识.在新课改教学理念的指引下,对话式教学方法被证明是一种有效的教学手段.通过教师和学生的课堂对话,教师逐步地引导学生掌握知识,给予学生学习的灵感,促进了学生知识的丰富和能力的提高.
為瞭實現精綵的地理課堂教學,教師要激髮學生的學習興趣,讓學生在課堂上能夠主動地去探究知識.在新課改教學理唸的指引下,對話式教學方法被證明是一種有效的教學手段.通過教師和學生的課堂對話,教師逐步地引導學生掌握知識,給予學生學習的靈感,促進瞭學生知識的豐富和能力的提高.
위료실현정채적지리과당교학,교사요격발학생적학습흥취,양학생재과당상능구주동지거탐구지식.재신과개교학이념적지인하,대화식교학방법피증명시일충유효적교학수단.통과교사화학생적과당대화,교사축보지인도학생장악지식,급여학생학습적령감,촉진료학생지식적봉부화능력적제고.
