CAJ | 학술논문

文章对珠三角区域35所高校进行了创业教育现状的实地调研，比较分析了其鲜明的特色：高校开展创业教育积极性高，开展早，政府倡导，社会支持与学校共同推动下，发展迅速；创业教育因校而异，因校而宜，凸显层次化、多元化教育模式；创业教育与区域经济和产业结构密切结合；区域文化特色营造浓厚的社会创业氛围，创业文化正成为一种校园文化；形成高校、政府、企业、社会的多元主体创业联盟。
문장대주삼각구역35소고교진행료창업교육현상적실지조연，비교분석료기선명적특색：고교개전창업교육적겁성고，개전조，정부창도，사회지지여학교공동추동하，발전신속；창업교육인교이이，인교이의，철현층차화、다원화교육모식；창업교육여구역경제화산업결구밀절결합；구역문화특색영조농후적사회창업분위，창업문화정성위일충교완문화；형성고교、정부、기업、사회적다원주체창업련맹。