CAJ | 학술논문

本文以建构主义理论为依据，从新的教育理念、教育思想方面入手，结合中学生的生理、心理特点和物理课程的特点，进行中学物理教学设计的研究，旨在促进中学物理教师去主动更新教育观念，改变过去那种关注以教师、课堂、教材为中心的教学模式，着重关注全体学生，为了学生的一切，并结合本人的工作实际和所在学校课改的成果，探索并实践了一种适宜于培养学生能力的新型的中学物理教学设计模式。
본문이건구주의이론위의거，종신적교육이념、교육사상방면입수，결합중학생적생리、심리특점화물리과정적특점，진행중학물리교학설계적연구，지재촉진중학물리교사거주동경신교육관념，개변과거나충관주이교사、과당、교재위중심적교학모식，착중관주전체학생，위료학생적일절，병결합본인적공작실제화소재학교과개적성과，탐색병실천료일충괄의우배양학생능력적신형적중학물리교학설계모식。