当代教育实践与教学研究（电子刊）
噹代教育實踐與教學研究（電子刊）
당대교육실천여교학연구（전자간）
Contemporary Education Research and Teaching
2015年
7期
233
,共1页
教学范式改革%高等学校%改革方向
教學範式改革%高等學校%改革方嚮
교학범식개혁%고등학교%개혁방향
当前我国高等学校教学范式存在诸多局限,如重知轻行的价值取向、"权威一依存"的师生关系、单一化 的教学组织形式和方法、程式化的教学设计、机械接受为主的学习方式、标准化的培养方式和背离学习者 发展的教学评价等等.针对这些局限本文展开了深入探讨与分析,归纳总结出我国高等学校教学范式改革 正在形成的四大方向.
噹前我國高等學校教學範式存在諸多跼限,如重知輕行的價值取嚮、"權威一依存"的師生關繫、單一化 的教學組織形式和方法、程式化的教學設計、機械接受為主的學習方式、標準化的培養方式和揹離學習者 髮展的教學評價等等.針對這些跼限本文展開瞭深入探討與分析,歸納總結齣我國高等學校教學範式改革 正在形成的四大方嚮.
당전아국고등학교교학범식존재제다국한,여중지경행적개치취향、"권위일의존"적사생관계、단일화 적교학조직형식화방법、정식화적교학설계、궤계접수위주적학습방식、표준화적배양방식화배리학습자 발전적교학평개등등.침대저사국한본문전개료심입탐토여분석,귀납총결출아국고등학교교학범식개혁 정재형성적사대방향.
