数学教学通讯
數學教學通訊
수학교학통신
SHUXUE JIAOXUE TONGXUN
2015年
22期
38-39
,共2页
新课标%初中数学%主题式%学生主体性
新課標%初中數學%主題式%學生主體性
신과표%초중수학%주제식%학생주체성
主题式教学具有内涵丰富、延展多样、可塑性和开放性等特征，这与初中数学新课程鼓励学生主体性、自主能力和创新意识的课程理念相契合。只要方法得当，主题式教学将有效推动初中数学教学。本文正是基于此，就主题式教学在初中数学教学中的应用，从主题设境、主题设问、主题合作三个层面进行阐释分析。
主題式教學具有內涵豐富、延展多樣、可塑性和開放性等特徵，這與初中數學新課程鼓勵學生主體性、自主能力和創新意識的課程理唸相契閤。隻要方法得噹，主題式教學將有效推動初中數學教學。本文正是基于此，就主題式教學在初中數學教學中的應用，從主題設境、主題設問、主題閤作三箇層麵進行闡釋分析。
주제식교학구유내함봉부、연전다양、가소성화개방성등특정，저여초중수학신과정고려학생주체성、자주능력화창신의식적과정이념상계합。지요방법득당，주제식교학장유효추동초중수학교학。본문정시기우차，취주제식교학재초중수학교학중적응용，종주제설경、주제설문、주제합작삼개층면진행천석분석。
