读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
18期
141-141,142
,共2页
单位名称%阅读%理解%表达
單位名稱%閱讀%理解%錶達
단위명칭%열독%리해%표체
本文笔者通过二年级下册＂有余数的除法＂这一单元教学实践，发现＂不能确定最后结果是否需要加1＂等问题，通过行动研究的方法，笔者立足课堂，实施调查、实证、比较等研究方法，实施阅读、理解、表达等对策，使学生较好地能突破这一知识难点。
本文筆者通過二年級下冊＂有餘數的除法＂這一單元教學實踐，髮現＂不能確定最後結果是否需要加1＂等問題，通過行動研究的方法，筆者立足課堂，實施調查、實證、比較等研究方法，實施閱讀、理解、錶達等對策，使學生較好地能突破這一知識難點。
본문필자통과이년급하책＂유여수적제법＂저일단원교학실천，발현＂불능학정최후결과시부수요가1＂등문제，통과행동연구적방법，필자립족과당，실시조사、실증、비교등연구방법，실시열독、리해、표체등대책，사학생교호지능돌파저일지식난점。
