CAJ | 학술논문

数学观察能力是指人们有目的、有计划、有选择、较持久的数学感知能力，是人们在学习生活中积极主动地获取数学信息，联系数学知识，构造数学模型，进而认识数学问题并解决数学问题的重要能力。培养观察能力的第一步要养成一个良好的观察习惯。在解决数学问题时，学生养成从观察理解题意和联系知识开始，通过有目的的审题设和结论，观察已知条件和结论之间的内在和外在联系，充分挖掘隐含条件和题型结构，从而全面了解数学信息，联系记忆，简化类化思维过程，并参与运算。
수학관찰능력시지인문유목적、유계화、유선택、교지구적수학감지능력，시인문재학습생활중적겁주동지획취수학신식，련계수학지식，구조수학모형，진이인식수학문제병해결수학문제적중요능력。배양관찰능력적제일보요양성일개량호적관찰습관。재해결수학문제시，학생양성종관찰리해제의화련계지식개시，통과유목적적심제설화결론，관찰이지조건화결론지간적내재화외재련계，충분알굴은함조건화제형결구，종이전면료해수학신식，련계기억，간화류화사유과정，병삼여운산。