中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
21期
20-21
,共2页
体育教学%合作学习%策略%研究%新课改
體育教學%閤作學習%策略%研究%新課改
체육교학%합작학습%책략%연구%신과개
随着教育制度的深化和改革,新课改的大环境下,中学体育课堂上,小组合作学习的应用越来越受到中学体育教师的重视. 对提高课堂实效性有着十分重要的促进作用. 小组合作学习在中学教学中的应用,可以培养学生的协作能力和沟通能力,有利于调动学生的学习积极性,其主要教学目标是使学生在小组合作学习过程中提高学生的学习兴趣,通过具体的小组合作活动,提高自己的体育技能. 本文主要通过对合作学习在中学体育教学中的应用现状的分析,找到实践中存在的问题,并根据具体问题提出相对应的应对策略,从而促进教师充分认识小组合作学习对中学体育教学的重要意义,提高中学体育教学质量.
隨著教育製度的深化和改革,新課改的大環境下,中學體育課堂上,小組閤作學習的應用越來越受到中學體育教師的重視. 對提高課堂實效性有著十分重要的促進作用. 小組閤作學習在中學教學中的應用,可以培養學生的協作能力和溝通能力,有利于調動學生的學習積極性,其主要教學目標是使學生在小組閤作學習過程中提高學生的學習興趣,通過具體的小組閤作活動,提高自己的體育技能. 本文主要通過對閤作學習在中學體育教學中的應用現狀的分析,找到實踐中存在的問題,併根據具體問題提齣相對應的應對策略,從而促進教師充分認識小組閤作學習對中學體育教學的重要意義,提高中學體育教學質量.
수착교육제도적심화화개혁,신과개적대배경하,중학체육과당상,소조합작학습적응용월래월수도중학체육교사적중시. 대제고과당실효성유착십분중요적촉진작용. 소조합작학습재중학교학중적응용,가이배양학생적협작능력화구통능력,유리우조동학생적학습적겁성,기주요교학목표시사학생재소조합작학습과정중제고학생적학습흥취,통과구체적소조합작활동,제고자기적체육기능. 본문주요통과대합작학습재중학체육교학중적응용현상적분석,조도실천중존재적문제,병근거구체문제제출상대응적응대책략,종이촉진교사충분인식소조합작학습대중학체육교학적중요의의,제고중학체육교학질량.
