CAJ | 학술논문

英语词汇学习的核心是在语境中学、在使用中学。学生的词汇能力是语言交际能力的重要组成部分，词汇量大小及运用能力强弱是衡量一个学习者外语水平高低的一个标志，会直接影响学生阅读水平的提高。反过来，学生的阅读水平会制约学生的词汇量，学生的阅读理解能力越强，就越能促进词汇量的扩大。本文试对高中英语词汇与阅读教学有效性展开探究。
영어사회학습적핵심시재어경중학、재사용중학。학생적사회능력시어언교제능력적중요조성부분，사회량대소급운용능력강약시형량일개학습자외어수평고저적일개표지，회직접영향학생열독수평적제고。반과래，학생적열독수평회제약학생적사회량，학생적열독리해능력월강，취월능촉진사회량적확대。본문시대고중영어사회여열독교학유효성전개탐구。