当代教育实践与教学研究（电子刊）
噹代教育實踐與教學研究（電子刊）
당대교육실천여교학연구（전자간）
Contemporary Education Research and Teaching
2015年
7期
186
,共1页
教学模式%探讨%实践%工作室
教學模式%探討%實踐%工作室
교학모식%탐토%실천%공작실
在当前的社会环境下,"教"和"学"已经逐渐形成一种共同发展的趋势.本文以平湖职业中等专科学校 为主要的讨论对象,与当前新课程改革相关理念相互结合,立足教学现状,从教学的条件以及教学的实践 内容两方面展开讨论,重点讨论如何进行课堂教学改革,试图建立起更适合当前社会环境的教学模式,也 就是所谓的"工作室".
在噹前的社會環境下,"教"和"學"已經逐漸形成一種共同髮展的趨勢.本文以平湖職業中等專科學校 為主要的討論對象,與噹前新課程改革相關理唸相互結閤,立足教學現狀,從教學的條件以及教學的實踐 內容兩方麵展開討論,重點討論如何進行課堂教學改革,試圖建立起更適閤噹前社會環境的教學模式,也 就是所謂的"工作室".
재당전적사회배경하,"교"화"학"이경축점형성일충공동발전적추세.본문이평호직업중등전과학교 위주요적토론대상,여당전신과정개혁상관이념상호결합,립족교학현상,종교학적조건이급교학적실천 내용량방면전개토론,중점토론여하진행과당교학개혁,시도건립기경괄합당전사회배경적교학모식,야 취시소위적"공작실".
