教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2015年
18期
87
,共1页
实践教学%能力培养%公共管理类专业
實踐教學%能力培養%公共管理類專業
실천교학%능력배양%공공관리류전업
实践教学是培养学生综合素质和能力的有效途径之一,在高校教育教学改革的大背景下,实践教学中应该培养学生的什么能力?培养这些能力需要什么样的保障条件?本文以公共管理类专业为例,分析了在实践教学中要注重培养学生的社会适应能力、社交能力以及合作能力,并在此基础上提出了培养上述能力所需要的保障条件,即课程设置、实践课时以及实践基地.
實踐教學是培養學生綜閤素質和能力的有效途徑之一,在高校教育教學改革的大揹景下,實踐教學中應該培養學生的什麽能力?培養這些能力需要什麽樣的保障條件?本文以公共管理類專業為例,分析瞭在實踐教學中要註重培養學生的社會適應能力、社交能力以及閤作能力,併在此基礎上提齣瞭培養上述能力所需要的保障條件,即課程設置、實踐課時以及實踐基地.
실천교학시배양학생종합소질화능력적유효도경지일,재고교교육교학개혁적대배경하,실천교학중응해배양학생적십요능력?배양저사능력수요십요양적보장조건?본문이공공관리류전업위례,분석료재실천교학중요주중배양학생적사회괄응능력、사교능력이급합작능력,병재차기출상제출료배양상술능력소수요적보장조건,즉과정설치、실천과시이급실천기지.
