教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2015年
18期
50
,共1页
情境体验%辅导员%角色定位
情境體驗%輔導員%角色定位
정경체험%보도원%각색정위
高职辅导员在不同学生工作中担任的角色各不相同,角色的确定主要依靠于学生的需求.情境体验能够真正实现辅导员在学生工作中做到以学生为本,明确自我角色定位.
高職輔導員在不同學生工作中擔任的角色各不相同,角色的確定主要依靠于學生的需求.情境體驗能夠真正實現輔導員在學生工作中做到以學生為本,明確自我角色定位.
고직보도원재불동학생공작중담임적각색각불상동,각색적학정주요의고우학생적수구.정경체험능구진정실현보도원재학생공작중주도이학생위본,명학자아각색정위.
